교수방법에 대하여
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작성일 22-10-28 10:21
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학습자중심개별화교 , 교수방법에 대하여공학기술레포트 ,
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레포트/공학기술
다.
,공학기술,레포트
학습자중심개별화교
학습자 중심의 교수, 개별화 교수, 구성주의적 교수법에 대하여 정리하였습니다. 1. 전통적인 교수모형의 비판
(1) 학습자의 수동적인 역할
(2) 학생들의 다양한 배경, 학습경험, 사전 학습의 차이를 고려하지 못함.
=>흥미와 관심을 유지하지 못함.
⇒교사 주도의 일방적 수업형태를 극복하기 위한 theory(이론)적 노력
2. 학습자 중심의 교수-학습 모형
(1) 학생 중심, 창의력, 문제 해결력, 능동적 , 자율적, 학습의 과정 중시, 탐구식,
발견식 수업, 열린 교육, 目標(목표)지향 평가
(2) 종류
1) 개별화 교수 모형
① 1980년대까지 관심을 끌어왔던 접근
② 개별 학습자의 特性을 반영
2) 구성주의적 교수-학습 방법
① 1990년대에 접어들면서 관심
② 구성주의적 학습theory(이론)에 바탕
3) 열린 교육
－1990년대 초반에 제기되어 그 동안 활발하게 탐색되고 있음.
개별화 교수 모형
1. ‘개별화 교수 모형’
(1) 발전 history(역사)
1) B. C. 4세기 이래로 강조
2) 1960년대 중반 이후 개발되고 활용
3) 이 시점 이후 심리학적 지식을 바탕으로 개발된 많은 프로그램(program]) 등장.
4) 1980년대 초반에 접어들면서 연구와 관심이 줄어듬.
(2) concept(개념)
…(To be continued )
순서
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교수방법에 대하여
학습자 중심의 교수, 개별화 교수, 구성주의적 교수법에 대하여 요약하였습니다.
