장애아,특수교육론,미술치료
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작성일 21-04-03 17:38본문
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1) 미술치료란 `미술`과 `치료`가 만나서 이루어진 분야로 미술 활동을 통해 감정이나 내면세계를 표현하고 정신적, 심리적, 정서적 갈등과 스트레스를 완화시키는 방법이다.
미술치료는 아동뿐만 아니라 성인, 노인 등 모든 연령대의 사람들에게 적용될 수 있다 언어적으로 자신의 어려움을 표현하는 것을 어려워하는 경우, 미술 작업은 어른에게도 유용한 매개체가 될 수 있다 아동은 발달적으로 미숙한 부분이 있으므로 이를 고려한 미술 활동이 진행되어야 한다는 점을 제외하면 어른과 아동에서 미술 치료의 근본적인 차이점은 없다고 할 수 있다
실제 미술치료는 치료사의 theory(이론)적 배경이나 훈련 방식에 따라서 달라질 수 있고, 내담자의 필요에 따라, 혹은 미술치료가 시행되는 기관의 요구나 property(특성)에 따라 달라질 수 있다 그러나 대체적으로 공통되는 주제나 문제가 있고 어떻게 치료적으로 대응해야 하는가에 관한 원리나 규칙이 존재한다. 미술치료는 내면을 돌아볼 수 있도록 하며, 자아 성장을 촉진시키고 한 개인이 원만하고 창조적인 ...
`특수아상담`
미술치료
- 목차 -
1. 미술치료의 定義(정의) 과 歷史(역사)
2. 미술치료의 진행과정과 종류
3. 미술치료의 advantage(장점) 과 특징, 한계
4. 效果(효과)적인 미술치료의 조건
5. 미술치료자가 되기 위한 자질과 치료 중 발생할 수 있는 문제
6. 장애를 가진 사람을 대상으로 한 미술치료
7. Reference List
1. 미술치료의 定義(정의) 과 歷史(역사)
1) 미술치료란
미술치료라는 용어는 1961년 「Bulletin of Art theraphy」의 Ulman이 논문에서 처음 사용하였는데 그것은 시각예술이라는 수단을 이용하여 인격의 통합 혹은 재통합을 돕기 위한 시도라고 定義(정의)되었다. 그러나 상황에 따라 더 장기적으로 할 수…(To be continued )
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`특수아상담`
미술치료
- 목차 -
1. 미술치료의 定義(정의) 과 歷史(역사)
2. 미술치료의 진행과정과 종류
3. 미술치료의 advantage(장점) 과 특징, 한계
4. 效果(효과)적인 미술치료의 조건
5. 미술치료자가 되기 위한 자질과 치료 중 발생할 수 있는 문제
6. 장애를 가진 사람을 대상으로 한 미술치료
7. Reference List
1. 미술치료의 定義(정의) 과 歷史(역사)
1) 미술치료란
미술치료라는 용어는 1961년 「Bulletin of Art theraphy」의 Ulman이 논문에서 처음 사용하였는데 그것은 시각예술이라는 수단을 이용하여 인격의 통합 혹은 재통합을 돕기 위한 시도라고 定義(정의)되었다. 1회당 30분~1시간 정도 걸리며, 총 회기는 경우에 따라 달라진다. 미술치료는 내면을 돌아볼 수 있도록 하며, 자아 성장을 촉진시키고 한 개인이 원만하고 창조적인 삶을 살아가도록 도와주는 심리치료이다.1) 미술치료란 `미술`과 `치료`가 만나서 이루어진 분야로 미술 활동을 통해 감정이나 내면세계를 표현하고 정신적, 심리적, 정서적 갈등과 스트레스를 완화시키는 방법이다. 일반적으로 주 1~2회의 회기를 가지고 6개월에서 1년 가량의 기간으로 치료한다.