실용주의적 교육관의 예와 그것이 안고 있는 문제에 대한 논의
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작성일 23-02-03 11:27
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실용주의적교육관 교육문제 대학교육 / (교육문제연구론)
2)실용주의적 교육관의 문제점
설명
Ⅰ. 서 론
3)대학교육의 목적
4)대학교육의 문제점
(중략)
1)교양교육의 개념
2)교양교육의 목적
Ⅱ. 본 론
참고
Ⅰ. 서 론
실용주의적 교육관의 예와 그것이 안고 있는 문제에 대한 논의
1. 실용주의적 교육관
1)실용주의적 교육관이란
Ⅲ. 結論-우리나라 대학교육이 나아갈 방향
다.
실용주의적교육관 교육문제 대학교육 / (교육문제연구론)
교육이 사회적 제도의 형태로 운영되는 것은 되돌리기 어려운 시대적 추세이다. 교육은 학습자들이 장차 취업을 하는 데에, 사회ㆍ경제적 지위를 획득하는 데에 유용한 기여를 해야 되는 책무를 가진다. 물론 교육을 이렇게 이해할 수 있다는 사실을 부인하기는 어렵다. 그러나 실용주의적 교육관과 관련하여 진지하게 검토해 보아야 할 한 가지 문제가 있다. 더 나아가 교육은 국가 경제를 발전시키는 데서도 소definition 책무를 완수해야 한다. 직장에서 요구하는 인간상은 창의적이며, 자율적이고 헌신적으로 일할 수 있는 사람들이다. 이러한 현상은 대학의 교육과정이 학습자들의 욕구를 충족시키기 위아여 구성되어 있기 때문에 나타나는 현상이라 볼 수 있다. 아마도 현대인들의 대부분은 이러한 실용주의적 교육관을 가지고 있을 것이다.
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순서
실용주의적교육관 교육문제 대학교육
2. 실용주의적 교육관의 예 - 실용주의적 대학교육
Ⅲ. 結論-우리나라 대학교육이 나아갈 방향
레포트 > 사회과학계열
현재 우리나라의 대학교육은 졸업 후 취업을 위하여 전공교육에 너무 치우쳐져 있다고 볼 수 있다. 우리는 교육의 제도를 통하여 우리가 원하는 것은 얻기를 기대하며, 이러한 이유 때문에 개인적으로나 사회적으로 막대한 비용을 지불하고 있다.
