[사회과학] 아동의 학교適應력 향상 프로그램
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작성일 19-05-21 01:21
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Ⅰ. 호로그램 명 : 친구야, 사랑해
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1. 목적
하위goal(목표)
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[사회과학] 아동의 학교적응력 향상 프로그램에 관한 레포트입니다.
설명
[사회과학] 아동의 학교適應력 향상 프로그램에 관한 report입니다.
하위goal(목표)
2. goal(목표)
Ⅳ. 프로그램의 실제
Ⅰ. 프로그램 명 : 친구야, 사랑해
아동의 학급 선생님과의 친밀감을 향상 시킨다. 학급 친구들과 함께하는 종이접기, 운동 등을 2회기 실시한다. 목차 및 미리보기 참고 해주세요^^ Ⅰ. 프로그램 명 : 친구야, 사랑해 Ⅱ. 프로그램의 필요성 Ⅲ. 프로그램의 목적 & 목표 Ⅳ. 프로그램의 실제 Ⅴ. 평가
Ⅱ. 호로그램의 necessity need
학급 선생님과 아동이 함께하는 레크레이션 활동을 1회기 실시한다.
goal(목표) 2
[사회과학] 아동의 학교適應력 향상 프로그램
- 아동에 대해 친구 그리고 선생님과의 관계를 改善(개선) 할 수 있도록 교육을 실시함으로써 학교에 대한 적응력을 높이고 나아가 사회 적응력을 높일 수 있도록 한다.
순서
학급 선생님과 아동이 함께하는 캠프를 1회기 실시한다. 다시 말하자면 이 학교라는 테두리 속에서 혼자만의 생활이 아니라 학급 친구, 더 나아가 학교 친구들 그리고 선생님과의 사회성이 아동들에게는 아주 중요하다.
Ⅴ. 평가
목차 및 make preview 참고 해주세요^^
[사회과학] 아동의 학교적응력 향상 프로그램, 아동, 선생님, 친구, 초등학교, 초등학교 적응 프로그램, 사회복지사
Ⅱ. 프로그램의 必要性
다.
- 아동은 하루생활의 대부분을 학교라는 장소 안에서 작게는 학급이라는 작은 사회 속에서 보내고 있다아 학교는 곧 아동의 사회라는 관점에서 학교는 아동의 삶의 현장이고 학급에서의 생활은 아동의 생활 절반이상을 차지하기에 그들의 학교생활 적응은 아주 중요하다. 이러한 삶의 문제들은 다양한 原因에 의해 발생되며, 초등학교 아동들의 부 적응 문제는 학교 교육에 많은 문제를 야기하기에 좀 더 다양하고 전문적인 활동을 통하여 아동의 학교생활을 돕는 일이 절실히 요구된다고 할 수 있다아
학급 친구들과 함께하는 레크레이션 활동을 2회기 실시한다.
Ⅲ. 프로그램의 목적 & 목표(目標)
Ⅲ. 호로그램의 목적 & goal(목표)
아동은 학교라는 사회 속에서 친구, 선생님과 함께 생활하면서 아동 나름대로의 삶의 기쁨과 삶의 문제를 가지고 살아가게 마련이다.
goal(목표) 1
아동의 학급생활의 적응 능력을 향상 시킨다.
