[교육학] 과학 수업 계획안 (주제 - 자석에 붙을까) 만 5세
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작성일 19-09-27 16:46
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[교육학] 과학 수업 계획안 (주제 - 자석에 붙을까) 만 5세
[교육학] 과학 수업 계획안 (주제 - 자석에 붙을까) 만 5세
설명
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과 학 수 업 계 획 안
활동명
자석에 붙을까
대상 연령
만 5 세
예상소요시간
25 분
생활 주제
도구와 기계
소주제
자석
집단 구성
대집단
활동
일회용접시, 자석, 지우개, 색종이, 병뚜껑(2종류), 클립, 고리, 활동 지, (1인당)
교육과정
관련요소
•탐구 생활: 과학적 탐구- 물체와 물질 탐색하기
탐구 능력
•관찰, 實驗, 예측, 의사소통
학습 goal(목표)
•자석의 성질에 대해 알아볼 수 있따
활동 방법
① 재료를 紹介(소개)한다.
-색종이, 지우개, 병뚜껑(2종류), 고리, 클립, 자석
② 활동을 …(drop)
순서
레포트/사범교육
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다.
-자석의 성질에 대해 알아보기
③ 학습지를 한다.
➃實驗을 한다.
2.선생님과 자석에 붙는 물건과 안붙는 물건을 알아본다
과 학 수 업 계 획 안
활동명
자석에 붙을까
대상 연령
만 5 세
예상소요시간
25 분
생활 주제
도구와 기계
소주제
자석
집단 구성
대집단
활동
일회용접시, 자석, 지우개, 색종이, 병뚜껑(2종류), 클립, 고리, 활동 지, (1인당)
교육과정
관련요소
•탐구 생활: 과학적 탐구- 물체와 물질 탐색하기
탐구 능력
•관찰, 實驗, 예측, 의사소통
학습 goal(목표)
•자석의 성질에 대해 알아볼 수 있따
활동 방법
① 재료를 紹介(소개)한다.
1.유아들이 붙이고 싶은 물건을 자석으로 붙여본다.
-어떤 물건이 붙을지 예측해본다.
-색종이, 지우개, 병뚜껑(2종류), 고리, 클립, 자석
② 활동을 紹介(소개)한다.
