지적장애(정신지체), 학습장애의 정의 , 原因, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안(方案)에 대하여 논의하시오
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작성일 19-12-14 15:47
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지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오 2019 방통대 중간과제물 자료
지적장애(정신지체), 학습장애의 정의 , 原因, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안(方案)에 대하여 논의하시오
1. 임상 특징
(4) 최중도 정신지체
5) 예후
레포트 > 기타
지적장애(정신지체), 학습장애의 concept(개념), Cause , 속성 , 판별 및 평가 방법, 교육 measure(방안) 에 대하여 논의하시오.
3. 지적장애 아동의 교육measure(방안)
1) Cause
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II. 학습장애
방통대,중간과제물,방송통신대학교
I. 지적장애(정신지체)
설명
지적장애(정신지체), 학습장애의 정의 , 原因, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안(方案)에 대하여 논의하시오
2019 韓國放送通信大學校 중간과제(problem)물 자료
순서
2) 수학장애
1. 임상 특징
2. 주요 속성
1) concept(개념)
(1) 경도 정신지체
3) 쓰기장애
(2) 중등도 정신지체
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2) 발현시기
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1) 읽기장애
reference(자료)題目 : 지적장애(정신지체), 학습장애의 concept(개념), Cause , 속성 , 판별 및 평가 방법, 교육 measure(방안) 에 대하여 논의하시오
3) 유병률
6) 치료
2) 정신지체의 판별
4) 공존병리
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(3) 중도 정신지체
목차
다.
