[放通大(방통대) 농학과 1학년 숲과 삶 공통] 인류문명의 발달 과정 속에서 숲과 인간의 역사(歷史)는 진행되어 왔으나 다양한…
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작성일 21-04-27 13:34
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시대적인 변화에 따른 숲의 파괴요인에 대하여 설명하rh 숲의 파괴를 극복할 수 있는 방안에 대한 방통대 과제입니다.인류문명의발달과정속에서숲과인간의역사는진행되어왔으나다양한원인으로인하여숲의파괴 , [방통대 농학과 1학년 숲과 삶 공통] 인류문명의 발달 과정 속에서 숲과 인간의 역사는 진행되어 왔으나 다양한 원인으로 인하여 숲의 파괴가 이루어져 왔다.
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,기타,방송통신
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인류문명의발달과정속에서숲과인간의역사(歷史)는진행되어왔으나다양한원인(原因)으로인하여숲의파괴
설명
[방통대 농학과 1학년 숲과 삶 공통] 인류문명의 발달 과정 속에서 숲과 인간의 역사는 진행되어 왔으나 다양한 원인으로 인하여 숲의 파괴가 이루어져 왔다.
1) 시대적인 change(변화)에 따른 숲의 파괴요인에 대하여 설명(說明)하시오.
2) 숲의 파괴를 극복할 수 있는 plan에 대하여 설명(說明)하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 숲의 槪念과 역할
1) 숲의 槪念
2) 숲의 역할
2. 숲의 파괴 原因
1) 토양의 침식
2) 목초지 조성과 골프장 건설
3) 산불
3. 열대우림의 파괴
1) 열대우림의 역할
2) 열대우림의 파괴原因과 실태(實態)
(1) 파괴原因
(2) 파괴실태(實態)
3) 열대우림의 파괴와 생태environment(환경) 에 미치는 effect(영향)
4) 열대우림 보존의 이유
4. 숲의 파괴 극복plan
1) 생물종에 대한 보호대책을 강구
2) 산림재해의 예방체계 구축
3) 산림생태계 change(변화)의 모니터링
4) 온실가스 사용의 감축
Ⅲ. 結論
<출처>
Ⅱ. 본론
1. 숲의 槪念과 역할
1) 숲의 槪念
숲에 대한 定義(정의)는 각 분야마다 다양하지만, 여기서는 생태적 관점에서 숲을 바라보기로 한다. 숲을 定義(정의)하는 데 우선 필요한 것은 나무의 숫자보다 나무를 둘러싸고 있는 기후와 나무가 뿌리를 내리고 있는 토양이다.
