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교육학 초등학교 국어과 본 차시에 적합한 수업 모형은 무엇인가

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작성일 19-05-24 04:46

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국어과 2학년 지도서 문법 영역 교수 학습 모형 分析(분석)
라. 국어과 3학년 지도서 문법 영역 교수 학습 모…(To be continued )

교육학 초등학교 국어과 본 차시에 적합한 수업 모형은 무엇인가

설명

레포트/사범교육

순서

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교육학 초등학교 국어과 본 차시에 적합한 수업 모형은 무엇인가

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다.

본 차시에 적합한 수업 모형은 무엇인가
《목 차》

Ⅰ. 서론
1. 문법과 문법교육
2. 국어지식(문법) 영역의 교육 문제를 바라보는 관점
3. 국어지식교육의 必要性 및 goal(목표)
4. 국어지식 교육과definition 변천

Ⅱ.본론
1. 국어과 1~4학년 교육과정 문법 영역 分析(분석)
가. 국어과 1~4학년 교육과정 문법 영역 성취기준
나. 국어과 1학년 지도서 문법 영역 교수 학습 모형 分析(분석)
다. 지식 탐구 학습 모형
라. 역할 수행 학습모형

본 차시에 적합한 수업 모형은 무엇인가
《목 차》

Ⅰ. 서론
1. 문법과 문법교육
2. 국어지식(문법) 영역의 교육 문제를 바라보는 관점
3. 국어지식교육의 必要性 및 goal(목표)
4. 국어지식 교육과definition 변천

Ⅱ.본론
1. 국어과 1~4학년 교육과정 문법 영역 分析(분석)
가. 국어과 1~4학년 교육과정 문법 영역 성취기준
나. 국어과 1학년 지도서 문법 영역 교수 학습 모형 分析(분석)
다. 국어과 2학년 지도서 문법 영역 교수 학습 모형 分析(분석)
라. 국어과 3학년 지도서 문법 영역 교수 학습 모형 分析(분석)
마. 국어과 4학년 지도서 문법 영역 교수 학습 모형 分析(분석)
2. 모형 활용의 실제
가. 직접 교수 모형
나. 문제 해결 학습 모형
다.

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번호

제목

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