[교과교육론] 교과의 통합적 조직의 의미와 역싸적 고찰
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작성일 23-01-27 12:53
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설명
[교과교육론] 교과의 통합적 조직의 의미와 역싸적 고찰
Ⅱ. history적 고찰
대학레포트 교과교육론 교육 통합
[교과교육론] 교과의 통합적 조직의 의미와 역싸적 고찰
[교과교육론] 교과의 통합적 조직의 의미와 history적 고찰
Ⅰ. 의미
다. 교과의 통합적 조직이란 교육적 효능를 높이기 위하여 국가 수준 교육과정으로 명확하게 구분하고 있는 교과들을 수업의 장면을 염두에 두고 강도가 다양한 방식으로 상호 관련지어 계획, 운영, 평가하는 활동을 의미한다.
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[교과교육론] 교과의 통합적 조직의 의미와 역사적 고찰 교과의 통합적 조직이란 교육적 효과를 높이기 위하여 국가 수준 교육과정으로 명확하게 구분하고 있는 교과들을 수업의 장면을 염두에 두고 강도가 다양한 방식으로 상호 관련지어 계획, 운영, 평가하는 활동을 의미한다.
