아들러 理論(이론)의 성격발달과 유형, 아들러理論(이론)의 사회복지실천에의 시사점
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작성일 19-09-26 12:57
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거부의 유형은 폭력과 같은 외형적일 수도 있고 심리적 학대 등 내면적일 수도 있따 거부당한 아동은 세상이 `대적이며 위협적이라고 지각하기 때문에 반항적이고 사람과의 관계 형성에 어려움을 겪게 된다 아울러 권리를 위해 싸우는 것을 생활양식으로 선호한다.
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아들러 theory 의 성격발달과 유형, 아들러theory 의 사회복지실천에의 시사점
목차
아들러 theory 의 성격발달과 유형, 아들러theory 의 사회복지실천에의 시사점
I. 성격의 발달
1. 병약하거나 허약체질인 아동
2. 거부당하는 아동
3. 응석받이 아동
II. 출생순위와 성격 특성(特性)
III. 아들러 theory 의 사회복지실천에의 시사점
참고한 문헌
아들러 theory 의 성격발달과 유형
I. 성격의 발달
아들러는 성격발달에 影響을 주는 요인들로서 가족 및 사회적 요인, 즉 부모와 자녀관계, 가족의 수, 형제간의 관계, 아동의 출생순서 등을 지적하였고, 불완전한 신체기능, 과잉사랑, 거부등과 같이 생활양식을 왜곡시키기 쉬운 세 가지 상황을 지적하였다. 주위 사람들의 태도, 동정이나 기피, 조소 등으로 열등감이 심각해지기도 한다.
(3) 응…(투비컨티뉴드 )
레포트/인문사회
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아들러 理論(이론)의 성격발달과 유형, 아들러理論(이론)의 사회복지실천에의 시사점
다. 하지만 이러한 신체적 결함을 극복하고 인간승리를 이루어내는 사람들도 있따
(2) 거부당하는 아동
아동의 신체적 결함이나 부모의 불행한 결혼, 혹은 가족문제 등으로 부모로부터 거부당한 아동은 잘못된 훈련을 받기 쉽다. 거부당한 아동은 신뢰할 수 있는 사람을 접해 본 경험이 없어 사랑이나 협력 등을 배울 수 있는 기회가 없으며 다른 사람에게 유익한 행동을 보여 줌으로써 타인으로부터 애정이나 존경을 얻게 된다는 것을 이해하지 못한다.
(1) 병약하거나 허약체질인 아동
신체기관의 열세는 어떤 기술을 습득하는 데 방해를 받게 되어 열등감을 경험하게 된다 따라서 이러한 신체기능의 불완전 수준 정도에 따라 자신의 발달에 한계를 경험하게 된다 신체적 결함이 정신에 影響을 미치는 정도는 그 신체적 결함 자체가 아니고 결함에 대한 태도와 훈련이다.
(1) 병약하거나 허약체질인 아동
신체기관의 열세는 어떤 기술을 습득하는 데 방해를 받게 되어 열등감을 경험하게 된다 따라서 이러한 신체기능의 불완전 수준 정도에 따라 자신의 발달에 한계를 경험하게 된다 신체...
아들러 theory 의 성격발달과 유형, 아들러theory 의 사회복지실천에의 시사점
목차
아들러 theory 의 성격발달과 유형, 아들러theory 의 사회복지실천에의 시사점
I. 성격의 발달
1. 병약하거나 허약체질인 아동
2. 거부당하는 아동
3. 응석받이 아동
II. 출생순위와 성격 특성(特性)
III. 아들러 theory 의 사회복지실천에의 시사점
참고한 문헌
아들러 theory 의 성격발달과 유형
I. 성격의 발달
아들러는 성격발달에 影響을 주는 요인들로서 가족 및 사회적 요인, 즉 부모와 자녀관계, 가족의 수, 형제간의 관계, 아동의 출생순서 등을 지적하였고, 불완전한 신체기능, 과잉사랑, 거부등과 같이 생활양식을 왜곡시키기 쉬운 세 가지 상황을 지적하였다.
