영유아 교육기관에서 말하기,듣기,읽기,쓰기능력을 길러줄 수 있는 구체적 활동을 각각 10가지 제시하세요.
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작성일 23-02-10 02:03
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설명
-남자친구들이 어떤 한복을 입을까요?
-이것으로 어떻게 활동을 할 수 있을까요?
-한복의 이름은 다 알 수 있나요?
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영유아 교육기관에서 말하기,듣기,읽기,쓰기능력을 길러줄 수 있는 구체적 활동을 각각 10가지 제시하세요.
영유아 교육기관에서 말하기,듣기,읽기,쓰기능력을 길러줄 수 있는 구체적 활동을 각각 10가지 제시하세요.
-이것으로 어떻게 활동을 할 수 있을까요?
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-여자와 남자가 입는 한복이 같은가요, 다른가요?
-여자와 남자가 입는 한복이 같은가요, 다른가요?
2. 놀이를 통해 한복의 정확한 명칭을 알아보기로 한다.
-그림카드를 보여준다. ☞ 자료가 맘에 안드실경우, 100% 환불해드립니다. (해피레포트 환불정책) 영유아 교육기관에서 말하기,듣기,읽기,쓰기능력을 길러줄 수 있는 구체적 활동을 각각 10가지 제시하세요. 1. 한복에 대해 알아본다. -여기에 뭐가 있나요? -이것으로 어떻게 활동을 할 수 있을까요?
-왜 한복이 서로 다를까요?
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영유아 교육기관에서 말하기,듣기,읽기,쓰기능력을 길러줄 수 있는 구체적 활동을 각각 10가지 제시하세요.
-여기에 뭐가 있나요?
1. 한복에 대해 알아본다.
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-한복의 이름은 다 알 수 있나요?
-왜 한복이 서로 다를까요?
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-그림카드를 보여준다. -여자와 남자가 입는 한복이 같은가요, 다른가요? -왜 한복이 서로 다를까요? -남자친구들이 어떤 한복을 입을까요? -한복의 이름은 다 알 수 있나요? 2. 놀이를 통해 한복의 정확한 명칭을 알아보기로 한다.
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2. 놀이를 통해 한복의 정확한 명칭을 알아보기로 한다.
-남자친구들이 어떤 한복을 입을까요?
다. (해피리포트 환불정책)
1. 한복에 대해 알아본다.
