[사회과학] 교육사회학 - 교육에 대한 해석적 접근
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작성일 20-02-16 09:08
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[사회과학] 교육사회학 - 교육에 대한 해석적 접근
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순서
_SLIDE_1_
`교육사회학`교육에 대한 해석적 접근
_SLIDE_2_
목차
해석적 이론(理論)
교육에 대한 說明(설명)
교사
학생
상호작용
_SLIDE_3_
해석적 이론(理論)
해석적 이론(理論)의 등장 배경
기능주의와 갈등이론(理論)의 공통점
거시적관점으로 사회를 인식
각 사회집단의 내부세계(사람들)에 관하여 무관심
사회현상도 자연현상과 마찬가지로 어떤 법칙에
따라 움직인다고 보고 자연과학적인 방법론으로
사회를 연구
_SLIDE_4_
해석적 이론(理論)
반론의 등장
자연과 달리 사회는 인간이 만들었기에 사회와
개인 간에는 상호작용이 이루어짐
베버
사회적 행위의 주관적 성격과 그에 대한 ‘이해’의 중요성 강조
슈츠
“사회과학의 대상의 생활 설계이다”
_SLIDE_5_
해석적 이론(理論)
가핑클
민속연구법
교환 이론(理論)
호만스
상징적 상호 작용 이론(理論)
블루머
_SLIDE_6_
해석적 이론(理論)
해석적 이론(理論)의 한계
사회
_SLIDE_1_
`교육사회학`교육에 대한 해석적 접근
_SLIDE_2_
목차
해석적 이론(理論)
교육에 대한 說明(설명)
교사
학생
상호작용
_SLIDE_3_
해석적 이론(理論)
해석적 이론(理論)의 등장 배경
기능주의와 갈등이론(理論)의 공통점
거시적관점으로 사회를 인식
각 사회집단의 내부세계(사람들)에 관하여 무관심
사회현상도 자연현상과 마찬가지로 어떤 법칙에
따라 움직인다고 보고 자연과학적인 방법론으로
사회를 연구
_SLIDE_4_
해석적 이론(理論)
반론의 등장
자연과 달리 사회는 인간이 만들었기에 사회와
개인 간에는 상호작용이 이루어짐
베버
사회적 행위의 주관적 성격과 그에 …(省略)
[사회과학] 교육사회학 - 교육에 대한 해석적 접근
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설명
레포트/인문사회
다.
