[hot] 2017년 2학기 언어와의미 출석대체시험 핵심체크
페이지 정보
작성일 20-07-23 11:10
본문
Download : 20172_출석_국문4_언어와의미.pdf
제6장 다의와 동음이의, 상하의 제7장 유의와 반의 제10장 문장의 구조와 통사의미 제15장 화행과 함축 * 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
설명
② 유사동음어 : 동음어의 모습을 띄긴 했지만, 완벽하게 동음어라고 하기 어렵다.(글자를~) - 쓰다(돈을~), 다리(사람의~) - 다리(한강~) ⇒완전동음어
① 완전동음어 : 형태상으로 일치하고 뜻이 다른 경우
제15장 화행과 함축
순서
③ 동음이의어였던 두 단어를 의미적으로 연관이 있는 것으로 재해석하여 하나의 단어로 간주.
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
방송통신 > 출석대체시험
국어사전의 instance(사례)
언어의의미,방통대언어의의미,방송대언어의의미,언어의의미출석대체시험
③ 쓰다3 : 사용하다 (예/공원묘지에 묘를 쓰다)
1. 다의와 동음이의의 정의(定義)
유형별 instance(사례)
② 외국어에서 쓰이던 의미가 번역되어 수용되면서 이미 있던 단어에 새로운 의미가 추가 된다
제10장 문장의 구조와 통사의미
2. 다의어의 생성
2017년 2학기 언어와의미 출석대체시험 핵심체크
제6장 다의와 동음이의, 상하의
다.
제6장 다의와 동음이의, 상하의
Download : 20172_출석_국문4_언어와의미.pdf( 74 )
(예/하느님 : 초자연적 절대자+기독교의 유일신)
④ 쓰다4 : 사용하다 (예/윷놀이는 말을 잘 쓰는 것이 중요하다)
제7장 유의와 반의
① 쓰다1 : 펜이나 연필 같이 선을 그을 수 있는 도구를 사용하여 한 글자의 모양이 이루어지게 하다
3. 동음이의어의 유형
② 쓰다2 : 어떤 일을 하는데 재료나 도구, 수단을 이용하는 것
손으로 잡다 / 일손이 부족하다 등
① 새로은 현상이나 사물을 명명할 때 흔히 이미 있는 단어의 의미를 확장
④ 의미의 확장instance(사례) : 손
- 중략 -
쓰다.
