집단따돌림(왕따)의 project 및 improvement방안(方案) 집단따돌림(왕따)의 project 및 improvemen…
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작성일 21-03-01 13:15
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- 가능하면 또래나 어른들이 보이는 곳에 머물러야 한다.
- 가해학생이 보이면 똑바로 서서 자신감 있게 보이도록 노력하라.
- 성난 reaction response을 보이지 말고 침착하게 행동하라.
- 천천히, 분명히, 확실히 말하라.
- 좀 더 일찍, 혹은 늦
집단따돌림(왕따)의 課題 및 개선方案
목차
집단따돌림(왕따)의 課題 및 개선方案
I. 예방을 위한 교육내용
II. 靑少年(청소년) 이 스스로 따돌림을 극복하는 방법
III. 따돌림 피해자녀를 지도하는 방법
IV. 따돌림 가해자녀를 지도하는 방법
V. 학교에서 교사가 지도하는 방법
VI. 따돌림 발생시 지도방법
VII. 따돌림이 되기 쉬운 靑少年(청소년) 의 행동property(특성)
Reference List
집단따돌림(왕따)의 課題 및 개선方案
I. 예방을 위한 교육내용
- 혼자 있으면 위험에 처할 수 있다 즉 집단에 계속 붙어 있고, 특히 고립된 건물이나 장소를 나설 때에는 혼자 떨어져서 남아…(생략(省略))
순서
집단따돌림(왕따)의 project 및 improvement방안(方案) 목차 집단따돌림(왕따)의 project 및 improvement방안(方案) I. 예방을 위한 교육내용 II. adolescent(청소년)이 스스로 따돌림..
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설명
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방송통신/기타
집단따돌림(왕따)의 課題 및 개선方案
목차
집단따돌림(왕따)의 課題 및 개선方案
I. 예방을 위한 교육내용
II. 靑少年(청소년) 이 스스로 따돌림을 극복하는 방법
III. 따돌림 피해자녀를 지도하는 방법
IV. 따돌림 가해자녀를 지도하는 방법
V. 학교에서 교사가 지도하는 방법
VI. 따돌림 발생시 지도방법
VII. 따돌림이 되기 쉬운 靑少年(청소년) 의 행동property(특성)
Reference List
집단따돌림(왕따)의 課題 및 개선方案
I. 예방을 위한 교육내용
- 혼자 있으면 위험에 처할 수 있다 즉 집단에 계속 붙어 있고, 특히 고립된 건물이나 장소를 나설 때에는 혼자 떨어져서 남아 있지 말아야 한다.
